教育理念
看護職員が専門職として、質の高い看護サービスを提供できるように、能力開発を支援し、看護職員のキャリア開発をめざす。
求める看護師像
時代の変化に即応した質の高い看護サービスを提供できる看護師
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相手の立場を尊重した素直な心を持ち、あたたかい心遣いで看護実践ができる。
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他職種を協働しながら、自律した看護サービスが提供できる。
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専門的な知識、技術、態度を身につけ、専門職業人として自己研磨に努められる。
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自己の私生活も大切にしつつ、職業人としての調和がはかれ、自己実現に向けてとり組むことができる。
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自分の意見をアサーティブに伝えられ、組織人として建設的な問題解決ができる。
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新人看護師の教育内容と日程
| 月 | イベント | 月別到達目標 |
|---|---|---|
| ４月 | ◇入社式 ◇新人歓迎会 |
職場環境に慣れる。 配属された部署のスタッフ、患者とコミュニケーションをとる。 |
| ５月 | ◇１カ月面接 | １人から始め、４人までの患者を受け持つ。 |
| ６月 | ◇フレッシュセミナー（千葉県看護協会研修） ◇救急・急変時の看護 |
指導の元に日勤帯は、担当チームの患者を受け持つ。 夜勤は患者を受け持たずに、先輩看護師についてシャドウイングをする。 |
| ７月 | ◇新人リフレッシュ研修 ◇３カ月面接 ◇夜勤スタート |
指導者に相談しながら、日勤帯でひとり立ちができ、医療チームの一員として実践する。 受け持ち患者を持ち、夜勤見習いをする。 |
| ８月 | ◇病棟納涼会 | 日勤帯でひとり立ちができ、医療チームの一員として実践する。 受け持ち患者を持ち、夜勤見習いをする。 |
| ９月 | ◇看護過程研修 | 対象を理解し、指導を受けながら看護過程を実践する。 夜勤がひとり立ちでき、医療チームの一員として実践する。 |
| １０月 | ◇６カ月面接 ◇病院祭「ふれあい広場」開催 ◇災害・防災管理 |
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| １１月 | ◇ナラティブ研修 ◇多重課題研修 |
前期を振り返り事故の課題を明らかにする。 多重課題に対して優先度を判断し、先輩に相談のうえ援助する。 |
| １２月 | ◇駅伝大会 | |
| １月 | チームナーシングのあり方を理解しメンバーシップをとる。 | |
| ２月 | ||
| ３月 | ◇１年面接 ◇新人リフレッシュ研修 |
基本的な看護実践を安全に実施する。 |
４月プログラム
- １日目
- 入社式 オリエンテーション
- ２日目
- オリエンテーション
- ３日目
- オリエンテーション
- ４日目
- ・感染研修・清潔、排泄研修
- ５日目
- ・記録研修（ﾌｫｰｶｽﾁｬｰｼﾞﾝｸﾞの書き方）・食事介助研修
- ６日目
- 配属部署にて勤務
- ７日目
- 配属部署にて勤務
- ８日目
- ・電子カルテ操作研修・トランスファー研修
- ９日目
- 配属部署にて勤務
- １０日目
- 配属部署にて勤務
- １１日目
- 配属部署にて勤務
- １２日目
- 配属部署にて勤務
- １３日目
- ・採血研修・移送研修
- １４日目
- 配属部署にて勤務
- １５日目
- 配属部署にて勤務
- １６日目
- 配属部署にて勤務
- １７日目
- 配属部署にて勤務
- １８日目
- ・静脈注射研修
- １９日目
- 配属部署にて勤務<
- ２０日目
- 配属部署にて勤務
※４月は、受け持ち患者はもちません。
ストレスサポートシステム
新人看護師は想像していたより厳しい看護現場に対する混乱などにより、ストレスが増大してしまいます。思い描いていた現場とのギャップによるリアリティショックを、少しでも和らげるようリフレッシュ研修を企画しています。また、ストレスについて理解し、セルフコントロールすることも大切です。臨床心理士によるメンタルヘルス研修があり、セルフコントロールの方法を学びます。
それでも解決しない場合は、誰にも言えない悩みや思いを、専門家である“臨床心理士”に相談できます。相談している事や内容も守秘義務が遵守されており、安心です。
新人教育プログラムの様子
電子カルテ研修の様子
採血研修の様子①
採血研修の様子②
採血研修の様子③
指導者に質問しやすいです。
急変時対応研修の様子①
急変時対応研修の様子②
トランスファーの研修の様子
分からないところ指導者が丁寧に指導します。
防災訓練の様子です。
方法を確認しています。
皆仲良く研修に取り組んでいます。
新人リフレッシュ研修の様子です。
皆ボーリングを楽しんでいました。
新人看護師と年の近いサポーター看護師で業務等について話す研修を行っています。
皆和気あいあいと楽しそうに話していました！
新人看護師×年の近いサポーター看護師②
